磁縣崇文學(xué)校位于磁縣紀(jì)家莊東、古御路西、平安路北、利民路南,學(xué)校占地面積為26667平方米,總建筑面積達(dá)16320平方米。目前學(xué)校共有83個(gè)教學(xué)班,教職工230余人,在校生5100余人。
學(xué)校擁有一流的教學(xué)樓、辦公樓、報(bào)告廳、文體館、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道,并配有多媒體教室、圖書閱覽室、美術(shù)室、書法室、計(jì)算機(jī)教室等,各功能室一應(yīng)俱全。
我校堅(jiān)持“崇文、尚德、健康、快樂、堅(jiān)毅、自信”的辦學(xué)理念,秉承“讀萬卷書,行萬里路,擇一生?!钡男S?xùn),學(xué)校以辦人民滿意教育和建人民滿意學(xué)校為目標(biāo),以創(chuàng)建市級文明單位為動力,各項(xiàng)工作認(rèn)真謀劃,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,建校五年來,學(xué)校取得豐碩教育教學(xué)成果,獲得了社會贊譽(yù),贏得了家長口碑。
建設(shè)學(xué)習(xí)型 服務(wù)型 擔(dān)當(dāng)型領(lǐng)導(dǎo)班子
一、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子
“大海航行靠舵手”,只有建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子才能發(fā)揮新職能、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)。我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子“同讀書 同上課”,為領(lǐng)導(dǎo)推薦《了凡四訓(xùn)》、《五百年來王陽明》、《風(fēng)雨張居正》、《曾國藩家書》等書目供大家閱讀。2019年3月20日開辦“崇文公益大講堂”,謝貴章校長多次走上大講堂為學(xué)生講課,其他校領(lǐng)導(dǎo)分別向高年級學(xué)生上課,從多方面讓學(xué)生了解到課本之外的知識。
二、服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的必然要求。我校各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取師生意見,查找和解決師生及家長反映強(qiáng)烈的訴求、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的重點(diǎn)問題,積極查找問題,剖析原因,及時(shí)解決,做到服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教職工、服務(wù)家長、服務(wù)社會。如,學(xué)校建設(shè)車棚,合理布線,免費(fèi)為老師充電提供方便;每周一、三安排后勤工作人員為老師免費(fèi)發(fā)放桶裝礦泉水,讓老師們喝的放心,干的舒心;各位校級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取老師及同學(xué)們的真聲音,及時(shí)解決師生學(xué)習(xí)、工作和生活的的難題,本著服務(wù)原則為師生營造愉悅和諧的生活工作氛圍。
三、擔(dān)當(dāng)型領(lǐng)導(dǎo)班子
謝校長要求各位領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,努力創(chuàng)造屬于崇文的光輝業(yè)績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在謝校長帶領(lǐng)下,科學(xué)分工,各負(fù)其責(zé),主動作為,敢于擔(dān)當(dāng),各項(xiàng)工作順利有效的推進(jìn)。同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)還要具備“為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”,包含兩個(gè)意思:其一是“擔(dān)當(dāng)者”是一個(gè)“群體”;其二是“為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”是一種“行為”,既要是“群體”的一部分,還要有“行為”。
打造廉潔型 陽光型 孺子牛式教師團(tuán)隊(duì)
一、老師每天運(yùn)動一小時(shí)
為提高老師的工作效率,增強(qiáng)體質(zhì),放松心情。學(xué)校要求各位老師在做好并完成自己工作的同時(shí),走進(jìn)體育館,走入操場,每天鍛煉一小時(shí),快樂生活,健康工作。
二、廉潔型教師團(tuán)隊(duì)
為有效遏制有償補(bǔ)課、私訂教輔問題,學(xué)校每學(xué)期召開專題會議。同時(shí)組織中層以上領(lǐng)導(dǎo),不定時(shí),不打招呼,不提前通知,臨時(shí)分組,對全校有償補(bǔ)課、私訂教輔問題進(jìn)行突擊檢查,制定《磁縣崇文學(xué)校有償補(bǔ)課處罰制度》、《磁縣崇文學(xué)校師德師風(fēng)追責(zé)機(jī)制》,一旦發(fā)現(xiàn)存在問題,根據(jù)影響程度,對主管校長、主抓處室主任、所在級部主任及教師本人進(jìn)行不同程度的處罰。
三、孺子牛式教師團(tuán)隊(duì)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我校教師本著“崇文興旺 我的責(zé)任”的原則,為學(xué)生,為學(xué)校犧牲了許多個(gè)人時(shí)間。如我們每周的教研時(shí)間為周二下午放學(xué)以后;社團(tuán)活動時(shí)間為周四下午放學(xué)后;例會時(shí)間為周五下午放學(xué)后,如遇考試,老師們自行加班不計(jì)報(bào)酬的輔導(dǎo)學(xué)生,他們將個(gè)人時(shí)間先給崇文,獻(xiàn)給孩子們,只為那份滿意的答卷。
始終堅(jiān)持教育工作立德樹人的根本任務(wù)
崇文學(xué)校自建校第一天起,堅(jiān)持把立德樹人作為教育教學(xué)的根本任務(wù),始終秉承“崇文、尚德、健康、快樂、堅(jiān)毅、自信”的辦學(xué)理念,恪守“讀萬卷書,行萬里路”的校訓(xùn),以“文明校園六個(gè)好”為工作目標(biāo),把德育工作放在重要位置,在全體師生的共同努力下,在家長們的支持和配合下,德育工作扎實(shí)開展,我們以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)建文明班級為重點(diǎn),以活動為載體,以育人為落腳點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃,在以后工作中,我們將繼續(xù)重視學(xué)生文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。教育學(xué)生做到:愛護(hù)美好環(huán)境,不亂丟垃圾,見到垃圾主動彎腰撿起,遵守交通規(guī)則、不逆行;多用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語,微笑示人,形成以禮待人的好習(xí)慣。本學(xué)期,我為更好培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,自己作詞,請專業(yè)人士譜曲,創(chuàng)作了我們崇文學(xué)校自己的校歌《自己的事情自己干》,現(xiàn)在同學(xué)們都已唱會,而且都在按照校歌要求,嚴(yán)格要求自己努力養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、讀書寫字習(xí)慣、孝敬父母習(xí)慣、待人禮貌習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣等眾多為終生發(fā)展奠基的好習(xí)慣。
重視環(huán)境育人的作用
為發(fā)揮好校園文化建設(shè)對德育工作積極作用。建校之初,我校就特別重視校園文化設(shè)計(jì)和建設(shè),我校校園文化的主題是“磁縣人 愛磁縣”,我們將磁縣的地理風(fēng)貌,風(fēng)土人情,歷史事件融入在校園文化之中,使我校校園文化富有磁縣特色,校園文化本身就是一部校本教材,也是教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的載體。我們組織學(xué)生參觀校園文化,使學(xué)生加深了對家鄉(xiāng)地理、歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等知識的了解,增強(qiáng)了學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,有利于學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng),將來建設(shè)可愛家鄉(xiāng)、美麗祖國的偉大理想。
以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高
少年兒童好奇心強(qiáng),參與意識強(qiáng),開展豐富多彩、喜聞樂見的多種活動,對促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成非常有益。
學(xué)校每學(xué)期都舉行開學(xué)典禮儀式,每周一舉行升旗儀式,每周一召開主題班會,認(rèn)真組織實(shí)施“我們的節(jié)日”主題教育活動,每年三月份開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,每年舉行少先隊(duì)建隊(duì)日活動,同時(shí)利用“五一”“十一”“世界環(huán)境日”等重要節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生熱愛勞動、熱愛祖國、愛護(hù)環(huán)境等教育,學(xué)校創(chuàng)新性舉辦了一二年級學(xué)生生活技能大比拼活動,每年“六一”前后舉行崇文學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動,每年為六年級畢業(yè)班學(xué)生舉行六年級學(xué)生畢業(yè)歡送會,這些活動的開展,豐富了學(xué)生校園生活,促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
我們崇文學(xué)校將會總結(jié)過去得與失,更好謀劃以后工作,努力培養(yǎng)好全體學(xué)生生良好行為習(xí)慣和思想品德,將文明校園創(chuàng)建工作落實(shí)在平時(shí),作用于每位師生,真正使文明校園創(chuàng)建工作成為師生積極參與,社會高度認(rèn)可,家長交口稱贊的常規(guī)性工作。