編者按：2025年5月，全國精神文明建設(shè)表彰大會在北京召開。其中，邯鄲市5所學(xué)校榮獲第三屆全國文明校園稱號。這5所學(xué)校分別為：邯鄲市第二中學(xué)、邯鄲市第十一中學(xué)、邯鄲市第二十五中學(xué)、涉縣第一中學(xué)、雞澤縣第二實驗小學(xué)。教育是文明傳承的核心載體，校園是精神文明建設(shè)的重要陣地。邯鄲教育深耕立德樹人根本任務(wù)，將精神文明創(chuàng)建與教育教學(xué)深度融合，走出了特色鮮明的育人之路。這些學(xué)校不僅為邯鄲教育高質(zhì)量發(fā)展注入精神動力，更為地方精神文明建設(shè)筑牢根基，彰顯了教育系統(tǒng)在培育時代新人、弘揚文明風(fēng)尚中的責(zé)任與擔當。
邯鄲市第二中學(xué)：黨建引領(lǐng)強隊伍，文明育人結(jié)碩果
邯鄲市第二中學(xué)是河北省重點高中，首批省級示范性高中。在精神文明創(chuàng)建工作中，積極踐行社會主義核心價值觀，始終堅持思想引領(lǐng)，強化班子和教師隊伍建設(shè)，以活動為載體，抓好陣地建設(shè)，推進環(huán)境育人，促進文化建設(shè)。先后榮獲全國模范職工之家、全國名師工作室聯(lián)盟理事單位、全國體育傳統(tǒng)項目先進單位、全國地理科普教育先進單位、河北省先進集體、省文明校園、省思想政治工作先進單位、省先進基層黨組織、省首批數(shù)字化校園示范校、省中小學(xué)科學(xué)教育實驗校、中國青少年航校等百余項榮譽。
根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點，學(xué)校了制定大國精神、新時代好少年、未成年人保護等主題鮮明形式多樣的班會，創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成教育、心理教育、價值體系教育三方面的教育理念；積極開展清明祭掃、學(xué)雷鋒月、法制宣傳日等主題日相關(guān)活動，培養(yǎng)學(xué)生文明意識；通過開展童心向黨——唱支紅歌給黨聽、黨的故事我來講、黨的光輝照我心等各種主題活動落實思想道德建設(shè)。在“傳承紅色基因”“勞動美”“新時代好少年”等主題實踐活動中；通過舉辦成語進校園、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、70周年校慶主題活動等各類文化活動，拓寬育人渠道，抓好文明建設(shè)；堅持開展“我們的節(jié)日”活動，舉辦傳統(tǒng)文化進行校園活動，采取成語大賽、詩詞吟誦等方式大力弘揚和傳承中華優(yōu)秀文化；舉辦“三節(jié)一會”，豐富學(xué)生課外生活，為學(xué)生提供展示才藝、發(fā)揮特長的舞臺；開展“一訓(xùn)三風(fēng)”教育，要求學(xué)生了解校史校情，發(fā)揮校園文化的熏陶作用，教育學(xué)生遵規(guī)守紀、愛學(xué)校、愛國家、共建文明校園。
學(xué)校認真貫徹落實新時代教師隊伍建設(shè)改革精神，通過實施全員德育導(dǎo)師制、萬師訪萬家、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、清北名校研學(xué)、紅色研學(xué)、學(xué)科教研月等活動推進幫扶教育和德育浸潤；通過中學(xué)團校開展黨的理論知識學(xué)習(xí)和思想引領(lǐng)，積極探索形成了全區(qū)域、全時段、多角度的“大團?！钡哪Ｊ剑?023年獲評邯鄲市唯一一所“河北省五星團?！?堅持以“四有好老師”的標準打造教師隊伍，開展“師德傾注教育、愛心追逐夢想”主題教育，將師德考核作為評選各類先進的重要依據(jù)；加強與省內(nèi)外名校的學(xué)習(xí)交流，開展“情境化試題”命題活動、“同課異構(gòu)”等教學(xué)活動，校內(nèi)落實“青藍工程”，師徒結(jié)隊開展青藍工程聽評課工作，扎實開展名師示范課、黨員示范課、青年匯報課等，學(xué)?，F(xiàn)有邯鄲市物理、地理、生物、生涯規(guī)劃四個名師工作室，積極發(fā)揮市級名師工作室力量，集聚教師集體的智慧與教學(xué)研究能力，促進青年教師成長，為教學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻二中力量。
從可弦歌講學(xué)的杏壇到銀杏樹下畢業(yè)生捐贈給母校的臥石，再到同學(xué)們開墾種植的試驗田，邯鄲市第二中學(xué)時刻踐行著“厚植、篤行”的校訓(xùn)，展現(xiàn)二中師生積極、樂觀、拼搏的精神面貌。
邯鄲市第十一中學(xué)：五育融合興校風(fēng)，活動搭臺促成長
邯鄲市第十一中學(xué)是邯鄲市屬公辦初中學(xué)校，邯鄲市初中英語學(xué)科基地，邯鄲市中考質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校。在精神文明創(chuàng)建工作中，學(xué)校加強優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全面落實德育、智育、體育、美育、勞動教育要求，精心設(shè)計和組織開展形式多樣的校園文化活動。完善學(xué)校的文體、科學(xué)教育設(shè)施和場館建設(shè)。學(xué)校通過開展多姿多彩的主題活動，為學(xué)生搭建了成長、展示的平臺。
學(xué)校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，嚴格按照課程標準開足開齊思想政治課程，積極挖掘其他學(xué)科課程中的思政治教育資源，通過課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;開展豐富多彩的思想道德教育活動，對學(xué)生進行思想道德熏陶；定期組織主題班會，針對不同年齡學(xué)生的特點，開展如“感恩父母”“文明禮儀伴我行”等主題班會活動，讓學(xué)生在活動中提高思想道德素養(yǎng)；積極挖掘校園內(nèi)的榜樣人物，通過校園宣傳欄、校園廣播等形式廣泛宣傳他們的先進事跡，激勵廣大學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，營造積極向上的校園氛圍。
在學(xué)生社團建設(shè)中，學(xué)校每學(xué)期都要舉辦一次體育系列活動、科技游園活動、校園籃球聯(lián)賽、紅歌合唱比賽等。每年組織一場匯報演出。這些社團通過開展活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長，又有效地滲透了德育內(nèi)容，營造了積極向上的校園文化，形成了主動、活潑、向上的校園氛圍。
學(xué)校通過師德師風(fēng)演講比賽、優(yōu)秀教師事跡分享會等形式，弘揚高尚師德。為教師的專業(yè)發(fā)展提供多種途徑。定期組織公開課、示范課、教學(xué)研討等活動，促進教師之間的教學(xué)交流與經(jīng)驗分享。目前，學(xué)校擁有一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，他們在教學(xué)改革、教育科研等方面發(fā)揮著重要作用。
學(xué)校以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，讓學(xué)生在校園里時刻受文化的浸潤與熏陶。以文化立校，構(gòu)建文明校園。努力創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，通過“今日我以十一中為榮，明天十一中以我為榮”強化中學(xué)生日常行為規(guī)范;組織開展“交通安全教育活動”、道德講堂、“模擬法庭”進校園等一系列道德實踐活動，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)。
邯鄲市第二十五中學(xué)：求真尚賢踐校訓(xùn)，優(yōu)質(zhì)育人樹標桿
邯鄲市第二十五中學(xué)依托“求真尚賢”辦學(xué)理念，秉承“崇德、勵志、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，始終致力于創(chuàng)辦黨和政府放心、社會和家長滿意、學(xué)生幸福成長的優(yōu)質(zhì)初中。2024年學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予全國教育系統(tǒng)先進集體稱號。
學(xué)校結(jié)合實際，將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等相結(jié)合，形成各個年級、各個學(xué)科的社會主義核心價值觀教育指導(dǎo)方案，為廣大教師在學(xué)科教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，發(fā)揮好課堂主渠道作用。
學(xué)校以新課程改革為指引，以匯報課、示范課、參賽課、研討課等四課活動為抓手，依托學(xué)科組主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研、教研月、“一課一研”等教研活動，深度學(xué)習(xí)交流，助推教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，為學(xué)校打造高效課堂，落實學(xué)生“核心素養(yǎng)”提供持續(xù)的源動力。另一方面，“高端”護航，賦能發(fā)展。學(xué)校以省級袁俊霞歷史名師工作室、市級張寧馨名班主任工作室、荊媛媛英語名師工作室、于麗萍歷史名師工作室、楊向勇總工會創(chuàng)新工作室為依托，搭建教師專業(yè)成長高端平臺，輻射帶動教師全方位成長，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
在校園文化建設(shè)方面，將文明和諧校園建設(shè)作為重點工作推進。在校園規(guī)劃與環(huán)境建設(shè)中，著力打造豐富多元且健康向上的校園文化，以良好的校園環(huán)境與濃厚的文化氛圍滋養(yǎng)學(xué)生心靈，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，提升文明校園創(chuàng)建成效。學(xué)校積極搭建夢想舞臺，為學(xué)生提供多元化發(fā)展平臺與空間。組織開展“說文明話、辦文明事、做文明人”三文明活動，通過定期評選“文明班級”與“文明個人”，樹立榜樣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，組織春節(jié)“尋找年味”學(xué)生攝影大賽、元宵節(jié)“傳承文化、創(chuàng)意花燈”活動、學(xué)雷鋒活動日“弘揚雷鋒精神”活動、清明節(jié)“緬懷先烈、銘記歷史”活動等，豐富校園文化生活內(nèi)涵。
涉縣第一中學(xué)：弘毅文化潤家國，文明校園續(xù)榮光
涉縣第一中學(xué)是河北省首批示范性高中。學(xué)校始終秉持“修德勵志、篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)，以“弘毅”文化厚植家國情懷，致力于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。2012年、2014年涉縣第一中學(xué)被中共河北省委、河北省人民政府授予“文明單位”稱號，2013年被授予“河北省綠色學(xué)校”稱號，2017年被授予“河北省文明校園”和“河北省教育系統(tǒng)先進集體”稱號，2020年再次被授予“河北省文明校園”稱號,2021—2023年創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校。
學(xué)校始終堅持“立德樹人”正確方向，使社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，開發(fā)國學(xué)校本課程，傳承發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；不斷拓展德育體系建設(shè)，利用課堂、班會、團會等開展德育教育，組織學(xué)生到將軍嶺、一二九師舊址、左權(quán)將軍墓、敬老院等紅色教育基地研學(xué)，進行革命傳統(tǒng)教育和孝老愛親教育，培養(yǎng)學(xué)生“戰(zhàn)士精神、學(xué)者品質(zhì)”，樹立遠大理想，報效祖國；利用開學(xué)典禮、升旗儀式進行文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格，提升學(xué)生道德水平。
學(xué)校不斷加強教師隊伍建設(shè)，多年來通過入職培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等途徑，在教育教學(xué)實踐中，打造出一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍。所有教師融入學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，形成了“九心工作法”，即：一切以學(xué)生為中心，每位教師獻給學(xué)生愛心，教學(xué)常規(guī)精心，輔導(dǎo)學(xué)生耐心，觀察學(xué)生細心，努力讓每一個學(xué)生吃得稱心、住得舒心、學(xué)得安心，家長放心。
在建設(shè)校園文化環(huán)境方面。校園樓宇門楣、樓梯廊道、建筑小品、文化雅石的顯著位置都醒目地展現(xiàn)了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念和奮斗目標；每年堅持開展軍訓(xùn)，舉行軍民聯(lián)歡會、田徑運動會、一二·九演講比賽、成人禮式等活動；堅持五育并舉，社團活動異彩紛呈，教師素質(zhì)拓展活動豐富多彩。
優(yōu)化校園環(huán)境，不斷加強校園綠化、美化工作，致力于打造安全校園、和諧校園、幸福校園。校園環(huán)境優(yōu)美宜人，建筑小品精巧點綴，提升了校園文化品位。倡導(dǎo)愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約的校園風(fēng)尚。
涉縣第一中學(xué)始終堅持“一切為了師生發(fā)展”的指導(dǎo)思想，遵循教育規(guī)律，讓教育回歸本真，讓校園充滿活力。
雞澤縣第二實驗小學(xué)：立德鑄魂守初心，文明育人筑高地
雞澤縣第二實驗小學(xué)以立德樹人為根本，以辦人民滿意的教育為初心，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，構(gòu)筑新時代文明育人新高地。
辦學(xué)以來，學(xué)校堅持以“五個引領(lǐng)”為抓手，以“五講教育”為載體，扎實推進“學(xué)黨史、感黨恩”主題教育活動。在黨員教師中開展“七彩黨建，紅燭閃亮”品牌創(chuàng)建活動，以黨建促學(xué)校發(fā)展，以黨風(fēng)帶師德師風(fēng);匯聚學(xué)校多年辦學(xué)經(jīng)驗，提煉學(xué)校教育主張，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展思路，提升學(xué)校辦學(xué)品位。圍繞辦學(xué)理念制定學(xué)?？傮w階段目標，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展方向，制訂《第二實驗小學(xué)教育辭典》和師生共勉八條，引領(lǐng)師生共同成長。
學(xué)校以雞澤縣委宣傳部編撰的《社會主義核心價值觀青少年讀本》為教材，開設(shè)核心價值觀課，每周每班一節(jié)，深化思想，根植心靈。開展24字社會主義核心價值觀班級知識競賽、征文、繪畫、手抄報、演講、漫畫比賽等活動。建黨百年之際，該校多方籌資建150平米黨史教育展廳，更是以“傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈”為主題，圍繞紅色教育主線，開展豐富多彩主題教育活動。充分利用主題月、節(jié)日慶典等開展豐富多彩的課后服務(wù)、校園和社會實踐活動，開展“扣好人生第一?？圩印敝Y獻建黨百年、致敬英雄，清明祭英烈、與黨旗合影、難忘師恩演講等系列活動，拓展學(xué)生課堂，完善學(xué)生發(fā)展目標。
學(xué)校強化師能師德師風(fēng)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，深度融合“網(wǎng)格化管理”和安全崗位責(zé)任制。以“小足球大夢想“”科技承載夢想”“太極拳進校園”“四聲（書聲、歌聲、笑聲、辯聲）校園”、養(yǎng)習(xí)教育、數(shù)智化AI生成式人工智能應(yīng)用建設(shè)為抓手，傾力打造“悅、美、雅、正、新”五園特色校園文化，全力推進素質(zhì)教育。
校園文化彰顯雅致理念。校園內(nèi)《詩經(jīng)》文學(xué)知識隨處可見。學(xué)校食堂張貼多樣“節(jié)約糧食”宣傳標語和學(xué)生“節(jié)約糧食”集體簽名橫幅，墻壁上張貼多種形式的文明宣傳展牌，文明宣傳教育遍布學(xué)校每一個角落。少先隊是“三進”活動主陣地。學(xué)校抓實抓好少先隊建設(shè)，推行紅領(lǐng)巾“十員十長”制、“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗。以“弘揚傳統(tǒng)文化，默化儒雅校園”為主線，將毛遂文化、詩經(jīng)文化、中華傳統(tǒng)文化精髓作為學(xué)校德育核心內(nèi)容，讓少年在儒雅環(huán)境中耳濡目染，引導(dǎo)學(xué)生成為中華傳統(tǒng)美德的踐行者、傳播者，做儒雅文明之人。成立了班級年級校級三級家長委員會，開辦家長學(xué)校，注重家庭，注重家教，促進良好家風(fēng)形成，讓孩子們在人生起點夢想起航。
